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小学生阅读锻炼题及谜底
    更新时间: 2019-08-10     访问:

  小学生阅读锻炼题及谜底_英语测验_外语进修_教育专区。小学生阅读锻炼题及谜底 1. 五 花 山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,很多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的呢。 炎天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的仍是小的,都像被绿油彩

  小学生阅读锻炼题及谜底 1. 五 花 山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,很多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的呢。 炎天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的仍是小的,都像被绿油彩涂过,连 雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金,仿佛所有的阳光都集中到那 儿去了;有的树林变成了杏,远了望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色, 风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗正在腾跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜 色一样。只要松柏秋霜,针一样的叶子仍是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 1、 这篇短文共写了______、______、______三个季候时候的山,沉点 写了______ 季的山的景色。 (4 分) 2、 秋天的山有______、______、______等颜色。 (3 分) 3、 有~~~~~~~~~画出第四天然段中的比方句。 (3 分) 2. 阅读,回覆问题。(10) 炎天,树木长得葱葱翠茏,密密丛丛的枝叶把丛林封得结结实实的,盖住了人们的视线,遮住了蓝 蓝的天。晚上,雾从山谷里升起来,整个山林浸正在乳白色的浓雾里。太阳出来了,万万缕向箭一样的金 光,穿过树梢,映照正在工人宿舍门前的草地上。草地上怒放着各类各样的野花,红的、黄的、白的、紫 的、线、 这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、 这一段共有—————句话。先写—————,接着描画————,然后描写———, 最初写————。 3、 这一段话有二个比方句。一句把————比做————,另一句把————比做———。 3. 三个(shàng) 传说古时候,一个活跃伶俐(líng lì)的小来到山上的一座庙(miào)里。起头,他勤快地挑 水,不单本人够喝,还往(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和 尚。他取小为了喝水和担水的问题发生了争论(zhí),谁也不情愿吃亏(kuī),于是,两人筹议一路 抬水。后来,又来了一个胖。三个都要喝水,但都不情愿多担水。没过两天水缸露底了。净瓶 里的柳枝也因没水而起头枯萎(wěi)了。 一天夜里,三个都正在打盹(dǔn)的时候,一根正正在燃烧的蜡烛掉正在喷鼻案上,小庙起火了。危 机之中,三个力争上逛地担水救火,一场大火很快被毁灭了。 大火事后,三个似乎大白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个高欢快兴地捧着大碗喝 水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了朝气。 1、联系上下文,理解带点词语的意义。(2 分) 争论: 。 力争上逛: 。 2、故事发生的时间是 ,故事中呈现的人物是 ,故事发生的地址是 。(2 分) 3、第一天然段是按 的挨次写的。文中暗示这个挨次的词语是 、 、 。 4、三个大白了什么? 。(2 分) 5、净瓶里的柳枝又恢复了朝气,是由于: 。(2 分) 4. 阅读课外文章《春雨的色彩》,回覆问题。(12 分) 春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 一群小鸟正在屋檐下躲雨,他们正在辩论一个风趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不合错误,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落正在草地上,草地绿了,春雨淋正在柳树上,柳树绿 了。” 第1页共6页 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒正在桃树上,桃花红了。春雨滴正在杏树上,杏花红 了。” 小黄莺说:“不合错误,不合错误,春雨是的。不是吗?它落正在油菜地里,油菜花黄了,它落正在蒲公英上, 蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大师的辩论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它仿佛正在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对, 但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。” 1、 小鸟们正在辩论一个什么问题?(2 分) 2、 写出下面词语的近义词。(2 分) 瞧( ) 辩论( ) 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺别离说春雨是什么颜色的?(2 分) (1)小白鸽说: (2)小燕子说: (3)麻雀说: (4)小黄莺说: 4、小伴侣,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2 分) 5、描写春雨下来时的动做的词语有 。(4 分) 5. 阅读短文,并回覆问题 (14分) 人看见蝙蝠能正在夜间飞翔,就发了然雷达。看见鸟儿正在高空中自由地翱翔,就发了然飞机。海 豚(tún)是泅水妙手,潜水艇就是照它的容貌制的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是仇敌仍是朋 友,人制的器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就制出了电子鼻,能检(查、察) 出地下煤气管道是不是漏气。v)^ 1、 给这段话加上一个题目,写正在横线、 划去括号中错误的字 。(3分) 3、 用“v”选择下面带点字正在词语中的准确读音 。 (3分 模(mó mú)样 飞翔(xíng háng) 导弹(dàn tán) 4、 这段共几句话?是环绕哪句线、 短文中写了哪几项风趣的发现?请写出来 。(5分) 6.《蜂鸟》 世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体沉只要 1.5 克—2 克。不外它 飞得很快,正在花间翱翔,仿佛花丛中的颗颗流星。你刚想看清晰是什么工具时,它却一闪就不见了。 凤凰、孔雀正在人们的心中是世界上最斑斓的鸟。可是,蜂鸟比它们更斑斓。它那羽毛,简曲就像戏 台上仙女的衣裳一样,五颜六色,幻化无限。 1、短文写了蜂鸟的三个特点是———— 、———— 、———— 。(3 分) 2、用“————”画出文中打例如的句子,是把———— 比做———— 。(4 分)、 3、你喜好蜂鸟吗?为什么?(3 分) ————————————————————————————— 7. 阅读葡萄沟(节选) 葡萄种正在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄 一大串一大串挂正在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,斑斓极了。如果这时 你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 1.这一节共有____句线.做者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。(6 分) 第2页共6页 3.这一段话次要告诉我们什么,正在括号里用√暗示。(2 分) (1)葡萄种的处所。( ) (2)葡萄沟的老乡热情好客。( ) (3)葡萄长得十分富强,成熟后景色十分斑斓。( ) 8. 春天的校园 春风悄悄地吹进了我们的校园。 瞧,旗杆顶上( )的国旗送着春风飘动着;草地上,草儿抽芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,( ) 的柳树舒枝展叶,送着春风摆动着柔嫩的枝条;花园里,( )的桃花正在枝头绽放笑脸,( )的梨花竞 相;花丛中,呼扇着金同党的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。 春天到了,我们的校园实美啊! 你需要理解并回覆的问题是: 1、下列三个词的注音完全准确的一组是:(3 分) 旗杆 花园 呼扇 A qígǎn 、huā pú、hū shān B qígān 、huā pú、hū shàn C qígǎn 、huā pǔ 、hū shàn D qígān 、huā pǔ 、hū shān 2、正在文章的括号中填入得当的词,下列哪一组最合适?(2 分) A 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B 鲜红、嫩绿、粉红、雪白 C 鲜红、雪白、粉红、金黄 D 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑 3、做者是按照什么挨次来描写春天的校园的? (2 分) A 时间挨次 B 工作成长挨次 C 地址挨次 D 事物的分歧特点 4、“桃花正在枝头绽放笑脸”是什么句:(1 分) A 核心句 B 拟人句 C 比方句 D 过渡句 9. 大草原 这里的天非分特别蓝,空气也出格清爽。白色的羊群正在绿草地上安闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色 大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的村歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿 跑……”宏亮的歌声,传四方。啊,斑斓的大草原上一派朝气蓬勃的气象! 1、正在文章中找出一组意义附近的词语。(2 分) ( )-( ) 2、按照词意,从文章中找出响应的词语。(4 分) 清新新颖 ( ) 生命力兴旺 ( ) 3、用“――”画出文中的比方句。(2 分) 4、为了凸起草原上朝气蓬勃的气象,文章中写草原的天_________________,空气 ________________,还写了白色的羊群正在________________________________,欢喜的牧羊人 ________________________________________ 。(4 分) 10. 阅读短文,并按要求做答(20 分)。 小院的西面是花园,一年四时花开不竭,唱配角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄 架。炎天,孩子们正在葡萄架下乘凉、下棋,大人们正在这里看报、歇息。一只只蝴蝶上下飘动,显得很是 热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂正在架子上,不时发出醉人的喷鼻味。院子的东面种着几棵高峻的 白杨。它们像巨人一样着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子 □西红柿 □ 还 种着绿油油的青菜□ 一眼望去,个个漂标致亮,惹人喜爱。 1、填空:(7 分)这段话是按 挨次写的。先写小院西面是 ,北面有个 ,东面种着 , 南面是 。此中写得最细致的是 ,这段话中的第 句到第 句,都是写这里的景色。 2、写反义词(4 分): 高峻( ) 热闹( ) 3、照样子写词语(4 分):绿油油 漂标致亮 第3页共6页 4、用“ ”画出打例如的句子(3 分)。 5、给文中画□的处所加标点(2 分)。 11. 我会阅读下面这段话,并能回覆问题。 有一年冬天,列宁正在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高峻的白桦树,树上有三只灰雀: 两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们正在树枝间来回跳动,委婉地唱歌,很是惹人喜爱。列宁 每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只愉快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。 (1) 把描写灰雀颜色的词语写鄙人面的横线) 分) 列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里能够看出来?(2 12.我会阅读下的短文,并回覆问题。(16 分) 我的家乡有一个斑斓的(de dé)湖,名叫天鹅湖。听说很多年以前,曾有一群天鹅正在这里糊口, 因而而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。此中最惹人瞩目的是垂 (cuī chuí)柳,正在轻风吹(chuī cuī)动下,柳条顶风起舞。湖水映托出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一 片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座斑斓的小桥,把天鹅服装得 愈加斑斓。 哦,天鹅湖,家乡的湖,我爱你! (1) 给短文加个标题问题。 。 (2 分) (2) 能申明水清的词语是: 。(2 分) (3) 第 2 天然段先写了湖水的( )、( ),再写湖的四周 有( ) ,接着写树下有( )和 ( ) ,最初写湖上有( )。(6 分) (4) 用“------”选出文中带点字的准确读音。(2 分) (5) 这段线 分) A、讲了天鹅湖的斑斓的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 D、讲了天鹅湖的斑斓景色,表达“我”对她的喜爱、赞誉之情。 (6)的短文你最喜好哪一句?请抄下来,并说由。(2 分) 13. 阅读短文,回覆问题(16 分) 有一次,我有了一个新发觉。 那天,我起得很早去垂钓,发觉草地上并不是金色的,而是绿色的。快到半夜,当我前往家时,整 个草地又都变成了金色。可是,薄暮我颠末草地,草地又变绿了。于是我走近草地,细心察看,本来, 薄暮时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,如果攥成拳头, 就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了本人的手掌,草地又变成了金色。 从那时起。我不再随便揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,由于它和我一路睡觉,也和我一路起 床。 1、写出下面词语的反义词。(3 分) 张开—( ) 细心—( ) 斑斓—( ) 升起—( ) 随便—( ) 喜爱—( ) 2、图示蒲公英的变化。(4 分) 时 间: 晚上→半夜→薄暮→第二天早上 草地颜色:( )→( )→( )→( ) 花的外形:( )→( )→( )→( ) 3、这篇短文次要讲了_____________________________。(2 分) 第4页共6页 14. 阅读语段,回覆问题 校园里有一棵老槐树,高峻、粗壮。说它高峻,一点也不外度,它的树梢将近碰着三层楼的楼顶了。 说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小伴侣也合抱不外来。那笔曲的树干撑起庞大的树 冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得结结实实,同窗们最爱正在大树下、玩耍。一 阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一路发出了欢笑。 1.写近义词(1 分) 确实——( ) 似乎——( ) 2.正在文章中找出下面词语的反义词(1 分) 矮小——( ) 稀少——( ) 3.校园的老槐树有多高?有多粗?(2 分) 4.短文是环绕哪一句话来写的?请用横线.找出文中的比方句,用海浪线将它画出来。你能模仿它也写一个比方句吗? 15.我的外公 我的外公,60 出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的派头。他十分勤奋,不只对 工做很担任,并且还对我很好。 每天一早,外公便到建建社上班去了。他是一个工程师,成天都坐正在办公室里搞设想。如果附近哪 家要制房子了,他们必定会找到我外公。难怪大师都称外公为土专家呢。 外公不只正在工做上很是认实,并且对我也很好。若是我有什么问题就教他,他必定尽量帮我解 决。 那次,市教育局、市科协等四个部分结合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我预备做模子沙发。 做的纸沙发长、宽、高别离是 50、50、80 厘米才合适,并且不克不及用胶布,由于用胶布是很丑的。学校 的教员们也想不出个好法子来。下学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公承诺我必然想 法子。 薄暮,外公让我和爸爸妈妈一路到他家会商做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我 曾经有些端倪了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面 该当放一个‘井’字架,如许才牢靠。”爸爸也颁发了本人的看法。就如许,我们一曲会商到 9 点多才回家。 第二天,我把会商的成果告诉了教员。教员又做了点窜。之后,我们做了一个大模子,这个模子 做得很是棒! 后来,我们加入角逐,获得了一等。这里面,外公也有一份功绩哩。 我的外公学识广博,又是设想专家,他线、这篇短文共有 个天然段。(1) 2、短文是环绕哪句话来写的?请用﹏画出这句线、短文先总的写了 外公 接着写 最初写 4、文章表达做者对外公如何的豪情?(2) 16. 阅读短文,回覆问题(8 分) 一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。 一只蚂蚁担任批示,正在他“嗨嗨——嗨嗨”的批示下,大师步伐分歧,齐心合力,大青虫被拖动 了。 刚走了一半程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁埋怨说 你怎样不愿出力 被指 责的码蚁辩驳说 你不要讲我了 你是最狡猾的一只 担任批示的蚂蚁挽劝他们不要争持 却遭到他 们合股的 你只动嘴不出力当然容易 加入争持的蚂蚁越来越多,大青虫被甩正在边。争持声把边的一只正在晒太阳的公鸡引来了,他一 看见大青虫就扑上去,一口叼走了。 当蚂蚁大白是怎样回事并遏制了内部的争持时,曾经晚了。 第5页共6页 1. 给第三天然段加上标点。(3 分) 2. 起头,大青虫被蚂蚁拖动了,是由于________________________(2 分) 3. 后来大青虫甩正在边被公鸡叼走了,是由于_______________(2 分) 4.蚂蚁大白了什么?请写下来。(2 分) ( ) 17. 小街的故事 清晨,小街上非常忙碌,人来人往,像畅流的小溪。突然,两辆自行车撞正在一路,两个小伙子争 吵起来,各执己见。他们像一块大石头横正在小街中,“小溪”流动迟缓了,慢慢遏制了。“喂!快走啊!” 一个小伙子猛按车铃,喊道。“急了!”一个姑娘急得满脸通红,曲跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!” 一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。 人越聚越多,这时,人群中走出一个老迈爷,头发花白,神气安宁,嗓音响亮:“一朝晨就打骂, 不怕一天不顺当?快走吧!”他立场暖和的劝开两个正要打斗的年轻人,坐正在小街傍边大声喊道:“东边 的,左边走!前边的,别停住!快点走!” 人群起头慢慢挪动,慢慢加速,一会儿,小街又通顺无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。 1、 找出文中的比方句,用﹏画出来。(2 分) 2、 写出下列词语的反义词。(6 分) 暖和( ) 窄( ) 忙碌( ) 遏制( ) 快( ) 迟缓( ) 3、读了这个故事之后,你遭到了什么?(3 分) 18. 课外阅读。(12 分 ) 上课 上课了,董教员扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放正在上,便用迟缓而 清晰的声调起头讲课。一个假期没有见到教员了,同窗们都用亲热的目光凝视着她,仿佛正在说:“董教员, 我们何等惦念您啊!”不知为什么我的面前浮现出电视剧中一位受人卑崇的教员的抽象,她是那么慈祥, 像辛勤的花匠培育着小树苗。我们的董教员,多像一位循循善诱的惹人,率领我们去摸索学问的海洋, 去打开科学宝库的大门。同窗们完全被董教员的讲课吸引住了,跟着她脸上的脸色,时而凝思深思,时 而精神焕发,时而几次点头,时而低首浅笑…… 1、 按照意义填词语。(2 分) (1)、描述长于有步调地指导别人进修。 ( ) (2)、描述丰满的样子。 ( ) 2、选择谜底。(6 分) (1)、“笑眯眯”是对教员( )的描写。 A、动做 B、言语 C、神志 D、心里 (2)、文中做者把教员比做( ),把本人比做( )。 A、花匠 B、红烛 C、花朵 D、小树苗 (3)、文章的最初一句话是( ) A、比方句 B、拟人句 C、排比句 3、请把你喜好的句子用“ ”正在文中画出来。(2)分 4、请描述一下你的教员上课时的样子。(2 分) 第6页共6页